小学学雷锋活动总结_工作总结

小学学雷锋活动总结_工作总结(一)
 
 
       3月5日,是孩子们永远记住的日子。四十多年来,雷锋精力鼓舞和鼓励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步“宏扬雷锋精力,构建调和社会”我校少先队在三月深入展开了“学雷锋,讲贡献”主题活动,取得了可喜的成效:
 
  一、举办全校动员大会,营建学雷锋空气
 
  三月伊始,校园举办了“学雷锋,讲贡献”动员大会,各大队用心响应少先队部宣布的召唤,纷繁结合本校实际情况拟定了学雷锋活动月活动方案,营建稠密的学雷锋空气,由此掀起了学雷锋的热潮。各大队透过国旗下讲话、出黑板报、举办中队活动、展开讲故事竞赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻觅雷锋的足迹,体验雷锋的精力。以雷锋精力为坐标,大兴做好事之风,在校园中展开合作和帮扶活动,从学习、生活、思想等方面进行互帮合作。在全校范围内构成团结合作、用心向上的良好空气,构建调和校园。
 
  二、组织学雷锋活动,让雷锋精力绽放。
 
  学雷锋就要从身边做起,从小事做起,队员们被雷锋的崇高品格和崇高精力深深感染,纷繁用实际举动向雷锋学习。3月5日这一天,校园构成了“学雷锋志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。扫院子、擦玻璃、为白叟洗手等做些力所能及的事。把敬老院打扫的干干净净,让白叟在温馨、舒畅的环境下生活。同学的笑脸尽管弄脏了,但却绽放出绚烂的笑容。还与白叟们一齐谈心,为他们即兴的扮演节目。孤言少动的白叟也在单纯的孩子感染下乐的合不拢嘴。和孩子们玩的很尽兴。看到白叟开心的笑容,咱们也感觉特欣喜。这种活动咱们校园要经常性的展开下去。
 
  三、建立学雷锋典型,宏扬雷锋精力
 
  雷锋活动月活动展开以来,各大队出现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精力是中华民族一笔可贵的精力财富,咱们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的崇高精力,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精力”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。为此,各大队透过各种形式赞誉“活雷锋”,建立学雷锋的典型,使雷锋精力在日常生活中不断得到宏扬。
 
  活动期间,拾金不昧的现象层出不穷,如四一中队的隋宛瑽同学于3月9日下午,在校园内拾到十元钱上交到校园;五二中队王佳哲同学拾到10元钱,并帮忙老师寻觅到失主;三二中队的张萌同学在校园拾到五元钱自动交公;四一中队李泽昊同学在校门口拾到一块表自动上交;三一、二一、五(1)中队同学拾到钱包两个、水杯一个自动上交……校园内自动拾起废物袋的同学也多了起来,校园看不到废物更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些普通的小事,但却折射出了雷锋精力的光辉。
 
  四、举办“学雷锋,讲贡献”主题班会
 
  透过主题班队会活动,让学生以雷锋精力为榜样,做到知行一致。各中队做了精心的预备,以多种形式歌颂雷锋,并落实到自己的举动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会
 
  五、爱心捐献活动
 
  三月是爱心活动月,校园展开了为八面亚校和贫困学生捐献活动。学生纷繁拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心。在捐款活动中二一中队的贾彤彤同学捐款35元,二一的王金龙捐款30元,这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来,可见他们这种可贵的精力。校园为他们颁发了“学雷锋标兵”奖状和精美日记本作为奖赏。还有单个捐10元、五元的,基于他们的杰出表现,校园向他们颁发了“学雷锋标兵”奖状。由于这次捐款活动中我校二一中队表现杰出,全体认识感强被评为“学雷锋优秀班级”。
 
  学雷锋活动月尽管现已过去,但透过本次系列活动,雷锋精力却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着同学们在今后的学习和生活顶用实际举动去发扬雷锋崇高的风格,宏扬雷锋可贵的精力,使雷锋精力永放光辉,校园一派欣欣向荣的现象,让校园处处绽放雷锋之花!
 


 
 
小学学雷锋活动总结_工作总结(二)
 
 
       今年3月5日,是毛泽东同志趣雷锋同志学习题词四十九周年留念日,为更进一步宏扬雷锋精神,我校以各中队为主体,安排全校师生展开了形式纷繁的向雷锋学习活动,收成了不错的教育效果。根据通知精神和我校学生实际情况,本次活动分为三个阶段进行:宣扬启动——实践体验——总结评比。现具体总结如下:
 
  一、深化宣扬,营建气氛
 
  校园大队部制订了"学雷锋,六个一"的计划,做到举动有计划,安排有布置,3月1日早上由校园领导牵头校园少先队大队部部在校园张贴“学雷锋,树新风”倡议书;校园少先队透过校园广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘录等等,使广阔同学耳濡目染,营建了良好的学习空气,也使广阔同学对雷锋精神内在有了更深化的了解;3月5日校园少先队大队部部利用国旗下演讲,围绕“学雷锋,树新风”主题对全体少先队员进行宣扬。
 
  二、展开丰富多彩的学雷锋活动
 
  3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的“小雷锋”。
 
  3月5日我校四、五年级学生在老师的带领下,清扫村校路途环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿棍子夹,有的用手拾,呈现出用心积极的学雷锋干劲。六年级140、141班清理了附近村庄的废物池,使乡民有了一个洁净整齐的生活环境;六年级139班全体师生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖。
 
  各中队成立了学雷锋小队,在校园展开学雷锋献爱心活动。高年级的同学能以自身实践向雷锋同志学习,真实做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,展开了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾废物,经过一天的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了进步。从小到大,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,处处能见到小雷锋。3月5日这天,全校共做好事达30件,参加做好事的学生达306人以上.其间体现最为杰出的是六年级,其次是四、五年级。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却放射出了雷锋精神的光辉。
 
  三、进行总结评比,建立典范,深化活动内在。
 
  为了使活动真实落到实处,彻底战胜形式主义,各班级都对活动进行了具体的记载,班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比,校园也评选出学雷锋用心分子和优异班级,建立典范,让雷锋精神永久活在咱们心中!透过此次学雷锋活动月的展开,把增加班大众的凝聚力,把学习雷锋精神与校园的德育工作重点密切地联系在一齐,把学生的自我教育和实际举动结合在一齐,使校园的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的进步,将雷锋精神深化、升华。校园更希望咱们不光是在3月5日留念雷锋,3月“学雷锋”,能这样做更希望全体少先队员能处处、不时把雷锋精神带在身旁,为他人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮忙他人的高兴。


 
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