幼儿园中班教学计划_工作计划

幼儿园中班教学计划_工作计划(一)
 
 
       一、班级状况
 
  我班两名教师,透过上学期的调查,孩子们都明显的明理了,对教师提出的惯例要求根本能完结,对园内展开的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知愿望,能在日子、学习的过程中斗胆与教师表达自己的志愿,了解潜力强有开始的责任感。往来潜力进步许多,乐于帮忙他人,学会了共享,喜欢运动。非常喜欢游戏
 
  ,且很投入,根据上学期对幼儿的评价,找出了孩子在园与家中的区别。如很简略的一件工作:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的工作,可反应过来的却是要家长帮忙才干完结。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?单个家长反映孩子在园吃不饱,咱们作为教师可以让你彻底定心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作咱们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一向以来非常关心的问题,单个家长感觉孩子喝水量不够,其实教师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有单个家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习知道一
 
  些简略的字。
 
  二、教育教育
 
  本学期初咱们将把潜力培育作为要点,让孩子学做一些量力而行的工作。在一日日子中,以多种办法引导幼儿知道、体验并了解根本的社会行为规矩,学习自律,建立规矩认识。创设健康、丰厚的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,确保幼儿的展开。重视幼儿社会性的展开,促进幼儿杰出特性、情感的养成。科学合理地展开教育教育工作,面向全体幼儿,促进全面展开。结合日常日子,展开安全教育,进步自我保护的认识和潜力。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能用心参与各种身体训练活动,开始养成参与体育训练的习气。联合友爱、保护公物,具有必须的大众认识。对科技活动有自动探究的愿望。学期初展开的庆“三八”主题活动,孩子们动手动脑制造著作,充沛展示了智慧、潜力等的升华。这不单单是玩,重要的是
 
  在玩中学到了常识,在玩中得到了乐趣,言语等潜力相应的也得到了展开。开始构成杰出的日子和学习习气,情愿关爱弱小者,有爱心和同情心。斗胆地表达自己的愿望、自动与人往来,情愿了解社会日子、保护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿调和展开,结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案,注重方案的可操作性和实用性,把握恰当的言语表达词汇、学会与火伴协作洽谈,
 
  促进幼儿言语潜力的进步。加强对幼儿进行安全教育。
 
  A、日子惯例的培育:
 
  1、高兴入园、自动问早问候、协作值班教师晨检、自动报告自己的身体状况。
 
  2、可以有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩风险游戏,不去风险地方。理解
 
  安全的根本常识及自我保护办法,会处理可能遇到的简略风险。
 
  3、饭前便后可以自动的按洗手六步骤正确的洗手。
 
  4、安静进餐、饭后自动漱口、擦嘴。
 
  5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的方位;起床后能自己穿衣服、
 
  叠被子,自我查看手、足有无异常。
 
  6、学会处理一些量力而行的小工作,联合、协作、有大众认识。
 
  7、引导幼儿用恰当的表达办法,用不大不小的声响与人攀谈,恪守公共秩序,
 
  保护公共卫生。
 
  8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。
 
  9、理解天气改变和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
 
  B、教育教育惯例:
 
  1、用心参与早训练活动,增强体质。
 
  2、训练后能安静的在各区域有序的进行活动。
 
  3、坐姿正确、不插嘴、学会认真倾听别人讲话、用心举手发言、能斗胆的说出自己的见地。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培育幼儿的言语展开潜力。培育幼儿斗胆、勇敢的品质,鼓舞幼儿能发表自己的意见及引荐。激起幼儿对周围事物、现象的爱好,能用多种感官探究周围环境。
 
  4、能从日子和游戏中学习简略的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、
 
  排序、测量等办法。”,引导幼儿用自己的办法来与同伴沟通、沟通。
 
  5、用心参与野外体育活动,玩运动器械时不争不抢,保护体育器械。展开“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,安排幼儿晨练,确保幼儿2小时野外活动。
 
  6、游戏活动中能按自己的志愿选取游戏,和火伴友爱、洽谈一齐玩。
 
  7、引导幼儿理解阅览图书的办法,理解保护图书,学会自己修补图书。
 
  8、爱祖国、爱国旗,理解祖国的传统节日。理解为大众争气,不做危害班级的工作。
 
  9、做好值日生工作,做好教师的小帮手。
 
  10、学习跳绳,把握跳绳的技能。
 
  11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿开心、快乐的与小朋友共享。
 
  三、卫生保健
 
  1、严把好晨检关,做好全日调查及《家园联系册》的记录工作,防止流行症
 
  的传达。加强查看、辅导。
 
  2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日日子。
 
  3、向家长宣传卫生常识、卫生保健、科学育儿等有关常识。
 
 
 
幼儿园中班教学计划_工作计划(二)
 
 
       一、班级情况:
 
  我班共52名幼儿,有一大半都为上学期带过的幼儿,其余也是小班在我园上过的幼儿,男26名,女26名。透过上一学期的教育教育了解到我班幼儿有如下几个特色:
 
  1、大部分幼儿已养成杰出的行为习气,对人较有礼貌,能留意公共卫生,只有少量幼儿还怕羞、害怕,不能愉快地参与各项活动,希望进入中班后会有所改动。
 
  2、多数幼儿能关心同伴,爱护玩具,爱护花草树木,能在大众面前发表意见,说出自己的主意,与大众的共处也较融洽。
 
  3、智力展开方面能正确知道正方形、三角形及白日、黑夜,知道四季最显着的特征,各方面展开都较好,80%幼儿抵达教育目标,只有单个年纪小的幼儿把握欠好。
 
  4、在体质方面,多数幼儿身体素质较好,各种根本动作把握较好。
 
  二、管理班级作业计划:
 
  1、持续加强幼儿安全、卫生意识,进步幼儿自我防范,自我保护意识。防止发作一些不安全事端。
 
  2、持续培育幼儿行为习气,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重他人。
 
  3、教师互相沟通学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教育持续进步,确保幼儿一天正常的教育活动。
 
  4、仔细参与幼儿园举行的教研学习,加强自身教育水平,进步教育教育质量。
 
  5、保育方面:坚持每一天把教室的卫生时刻清扫洁净,时刻观察幼儿面色改变,留意幼儿身体的温度,教育幼儿能自我服务,自己的作业自己做,学习拾掇自己的玩具,衣服,图书等物品。
 
  三、教育作业计划:
 
  1、教师之间互相学习,互相评论教育,取长补短,进步各自教育水平,进步幼儿的学习爱好,开发和培育幼儿体、智、德、美全面展开。
 
  2、有目标地制作各科的教育教具,及充分地利用本园的有利条件,透过剪、撕、折,来培育幼儿的着手操作潜力,手腕灵活性。培育幼儿的观察潜力和想象潜力。
 
  3、加强体育锻炼,确保每一天一小时体育活动时刻。透过体育游戏等方法,培育幼儿参与体育活动的爱好,增加幼儿体质。举行亲子运动会。
 
  4、每周一张贴好一周教育计划,预先备好课,课前做好教育东西预备。
 
  5、展开培育幼儿着手潜力的科研课题及数学教研活动。
 
  6、教育目标:
 
  ①语言----语言智能;了解有情节的儿歌资料,感受我国儿歌连锁调的方法特色;学习阅览;依照情节发作顺序,叙述图片故事;在大众面前叙述自己改编的故事,进步发明运用语言的潜力;依据时节的展开改变,安排语言的变幻多端;知道秋天与冬天这两个时节所发作的故事等。
 
  ②社会----人际关系智能;人能自动与人打招呼;理解朋友的重要性,评论成为他人好朋友的原因;理解自己进步的当地;沟通生长的经历,增进对运动安全与游戏的知道,培育互助合作的团队精神;叙述国旗的故事,培育幼儿杰出的爱国情趣;了解新疆共同的地域民族文化,介绍我国56个民族是一家人;教会幼儿关于属相的认知;培育幼儿在公交车以及出行过程中礼貌的搭车习气。
 
  ③科学----自我开拓创新智能;知道生活中各种能滚的和不能滚的东西,理解圆形与其它图形的不同;收集各种不同的树叶,做成标本、拓印,增强幼儿自己着手的潜力;了解不同的颜色以及混合后所变成的颜色;了解磁铁在咱们生活中的作用,并自己着手做个指南针;依据时节的转换,了解菊花、桂花、梅花的特色;知道各种各样的取暖东西,引导幼儿在冬天安全取暖。
 
  ④健康----身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作体现音乐旋律,增进动作的协调性;学学习穿衣,养成自己作业自己做的习气;依据指示做动作,展开幼儿身体的平衡感;引导幼儿在秋季的健康,不揉眼,预防伤风的发作;查看幼儿的牙齿生长情况,留意虫牙的情况;竖立幼儿早睡早起的意识,学习大公鸡早起,锻炼身体。
 
  ⑤音乐----音乐智能;培育使用乐器的潜力,能用乐器制作不同的乐音来体现自己的情绪;培育对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培育对乐曲结构的敏感性;参与幼儿园举行的律动竞赛;让幼儿在音乐中快乐、自由地生长。
 
  ⑥美术----绘画想象智能;引导幼儿正确使用笔、纸以及绘画东西;学习简单的绘画技能;学会画简单的动物、人物以及其他物品;培育幼儿的想象力,画东西不有必要非得像什么,而是培育他们的思维,开拓他们的眼界,让幼儿自己画什么是什么。
 
  ⑦数学----数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培育开始的推理潜力;开始获得年和月的概念;尝试用不同的东西和方法进行丈量;培育比较和配对,估测的潜力;增进数数潜力,学习简易计算方法并对评论成果进行归类;比较各种不同特征的线,培育敏锐的观察力;结合幼儿平常所玩的玩具,增强他们对于数理的剖析潜力。
 
  四、教育措施
 
  1、透过语言“我们爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱大众的情感,发扬幼儿心中的好人好事,爱护公物,不损坏周围环境并为班级争荣誉。
 
  2、持续加强幼儿的惯例培育,透过晨间谈话,离园前谈话等,向幼儿讲清惯例要求,并采用多种方法对幼儿进行练习,严格查看惯例履行情况,逐渐培育幼儿能恪守各项规矩,从中教育幼儿养成杰出行为习气。
 
  3、开辟“细巧手”栏目,激发幼儿操作绘画等方面的浓厚爱好。
 
  4、每一天确保幼儿1小时的户外活动时刻,多展开“我是小小运动员”的体育游戏活动让那些体质弱的幼儿增强反抗潜力。
 
  5、多展开智力游戏,展开幼儿的观察力和思维潜力,一起,透过语言游戏,活动展开幼儿的语言表达潜力,一起多让内向幼儿在大众面前体现,以及“一帮一”朋友互动活动,让她们在游戏中体验到快乐,能自动地参与。
 
  6、加强与家长的联系,坚持遍及家访两次,并作记载,一起,搭车幼儿咱们透过联系卡、写条子、电话与之联系,开辟“家乡联系”栏,向家长敞开半日活动,向家长介绍家教知识,以做好家乡联系作业。
 
  7、本学期班级的研究要点:
 
  (1)怎么使幼儿养成一个杰出的行为习气
 
  (2)加强幼儿的着手操作潜力
 
  (3)怎么培育幼儿对区域游戏活动的浓厚爱好
 
  五、安全作业:
 
  1、利用各种方法引导幼儿用电、交通、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,禁绝在教室追逐大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿禁绝乱摸电插座,教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。
 
  2、坚持每周进行一次惯例安全大查看及卫生查看,并每周五向幼儿进行卫生,惯例,安全的教育。
 
  3、利用音乐安排幼儿,调集幼儿的自觉性。
 
  六、卫生保健作业:
 
  1、做好幼儿冷热作业,可以及时为幼儿增减衣服。
 
  2、充分利用阳光,空气水等天然要素安排幼儿锻炼,培育幼儿杰出的个人卫生习气。留意幼儿的心理卫生和心理健康。
 
  3、每周查看幼儿的手指,要求幼儿禁绝留长指甲,隔天就要洗头,每一天要更衣。
 
  4、每一天早上做好晨检,做好病号挂号,特性要留意吃药的幼儿名单。
 
  5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

 
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