秋季学期小学德育工作计划范文_工作计划

秋季学期小学德育工作计划范文_工作计划
 
 
一、指导思维   为了进一步推进未成年人思维道德建造工程,统一全队思维,保持优秀传统,求真务实,立异展开,力求使少先队作业效劳于校园的整体展开和少年儿童的健康成长,在德育内容上重视小、近、实,抓准本质题目,讲究实际效果,健全学生品格,发起人人展开,尽力培育举动文明、重视礼节、心思健康、富有立异的小学生,使德育作业真实落实到学生的学习日子中,创始我校德育作业新局面。   二、首要任务和方针   (一)发挥校园德育的主体效果。持续完善德育准则办理机制,以严厉的准则进行惯例办理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的空气,建立“人人都是德育作业者”的认识,促进和推进校园德育作业。   (二)不断优化和整合德育资源,建立校园、家庭相互协作的社会教育网络,活跃构建德育活动社会化模式。   (三)结合本学期校园作业要点,进一步加强班主任部队建造,培育一支本质优秀、精干实效、开拓进取的班主任部队。   (四)展开丰厚多彩的德育实践活动,让学生接受杰出的思维品德教育。   1.养成教育。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,持续坚持和完善活动红旗评选准则,少先队大队部、值日教师和值日班级要对学生仪容外表、卫生习气、课堂惯例、课间活动等进行严厉查看,客观公正评分,发现题目,及时教育并责令其改正,从最根底的小事抓起,使学生的根本道德标准得到长期有效的练习,实在进步学生的文明素养。   2.国学教育。全面推进国学教育学习,让学生了解国学经典,学会做人的道理,把这样一种思维转化为自己的行为,有助于持续发扬传统文明。让学生在学习过程中,先做一个品德崇高的人。   3.三生教育。即包含“生命教育”、“日子教育”、“生计教育”。整合校园、社会和家庭教育资源,协助学生建立正确的生命观、生计观和日子观,让“三生教育”表现于学生每一项学习活动之中。   4.感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬教师,在社会上协助他人作为自己应尽的责任,不时事事自觉回报。   5.少先队有计划地使用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重要机遇,精心设计并安排生动活泼、方式多样的德育实践活动。   三、作业要点   我校的德育作业首要包含:   1.学生杰出行为习气的养成、学生行为标准的监督和办理。   2.班主任部队的建造和班主任作业展开。   学生方面:   1.持续严抓学生行为习气的养成教育和一般行为习气的惯例教育,稳固已有的德育成果的根底上不断的细要求,高要求,让德育作业各项举措落到实处,让德育作业与学生在校的学习、日子密不可分、进一步创立调和有序、严厉活泼的校风校貌。   2.德育方式要依据德育与课堂教育相结合,德育与综合实践课程相结合,德育与教育办理和行为标准相结合的准则杰出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量,仔细准备德育活动、在稳定中求展开,使每一次德育活动不走方式,为德育作业的减量增质供给条件。   班主任方面:每周召开一次班主任作业会议,开学前由班主任牵头安排本班一切任课教师召开班导会,清晰班级办理各项要求、班级学生状况、班级点评方式方法等。加强班主任练习和研讨,经过班主任交流、座谈、练习等方式,进步班主任作业效率,缓解班主任作业压力,尽力打造一支责任心强、作业热心高、作业方法多的班主任部队。一切班级建有班级QQ群,使用条子将班级群号发给每位家长。奉告家长,如果对校园或哪位教师的教育教育有建议疑问,可小窗口与教师私聊处理。   四、德育作业详细安排   1.设立一支“师德崇高、业务精良、方法灵敏、责任心强”的班主任部队。   (1)引导教师充分使用校园丰厚的学习资源,加强德育理论学习。   (2)厚实每月一次主题清晰的班主任研讨练习会机制,达到促进班主任作业经验交流、进步班主任作业水平,立异班主任作业思路的意图。   2.培育一支“自我办理严、责任认识强、效劳认识浓”的学生干部部队。   (1)按照《XX小学关于调整班干部设置的说明》相关要求,做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔作业。开学初,在少先队的统一安排下,在全员参与的根底上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进行:第一阶段是各班的班队干部竞选活动,各中队严厉按照《说明》的要求,建立健全中队安排和班级办理体制,指导各中队辅导员清晰中队干部分工,尽力探究中队自主办理模式。第二阶段是校园少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上,先是由班主任在当选的8位班干部中择优向大队辅导员引荐包含本班班长在内的3名提名人,最后由大队部详细安排提名人经过竞职演说,由各班学生代表和教师代表共同投票选举产生。   (2)做好班队干部的培育作业。一是持续坚持并完善班队干部例会制,详细内容、时刻、方式由地点中队辅导员依据实际状况断定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。   3.进一步加强学生行为习气的养成教育。   守纪律、保安全依然是本学期行为习气养成教育的要点。思路是:以思维教育明对错,以行为练习树习气,以监督查看立标杆。详细安排:   (1)随时把握学生思维动态,加强学生思维教育。校园无小事,处处皆教育,教师无末节,事事皆榜样。全体教师应为学生做好表率,言传与身教相结合,不只需让学生知道应该如何做,还要让他们了解为什么这样做,让遵规守纪的观念深入人心而不只是浮于外表。开学初,各班班主任依据本班实际安排学生以“纪律与安全”相关要求为要点学习《XX街小学习气培育细则》。学习的详细方式由班主任依据本班学生的年龄特色断定。班主任日常作业中要把纪律与安全作为要点。使用班队会等任何能够使用的时刻对学生进行思维道德,文明礼仪,纪律与安全教育。一起每一位教师都是德育作业的参与者和执行者,课任教师也要与班主任要密切配合,严厉抓好每一堂课的课堂纪律,全员营建杰出的德育空气。   (2)加强日常专门练习。本学期晨会仍是每周一次。内容与方式包含国旗下讲话、团体纪律练习、少先队大队干部主题讲话或讲演等。晨会要求还和以往相同:全体师生按时到位,班主任在本班队中保持纪律,任课教师在学生部队后面整齐地站成一排。   (3)少先队值勤加大纪律方面的查看力度。在课间和课前准备的时刻段少先队要持续严抓在校内,楼道里追跑打闹的现象,一经发现马上制止,根绝安全隐患,加强纪律要求。   (4)心思健康教育作业。   充分使用晨会、班队会课、健康安全课等,以尽力培育学生健康活跃的情感、情绪和社会主义中心价值观为方针,对学生进行心思健康教育。班主任要使用班队会课时刻,上好每月一次的心思健康课,本学期至少五次。详细内容和主题班主任依据本班学生特色,参阅相关材料自定。不管是什么样的课型,什么方式,要求必须表现出心思健康教育作业的针对性,使心思健康教育实在有效。   五、首要作业措施   1.加强师德建造   全员要持续加强多方式的学习,创设“全员育人”的空气,建立“人人都是德育作业者”的认识,促进和推进校园德育作业,教师要在平常教育过程中活跃展开思维道德渗透教育,进一步加强班主任部队建造,培育一支本质优秀、精干实效、开拓进取的班主任部队。   2.狠抓惯例行为养成教育   深入展开小学生日常行为标准教育。依据新的《小学生守则》、《日常行为标准》要求,以促进学生全面展开为起点和落脚点,以争创“行为标准演示班”等活动为载体,活跃构建学生“自我教育、自我办理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的点评准则。经过严厉的练习,尽力使学生的行为标准外化为行为,内化为本质,逐步养成“文明用语信口开河,文明行为随处可见”的好习气。   开学第一个周,班主任要抓好“规则周”收心的行为养成教育,充分使用班会时刻安排学生学习《新中小学生守则》,从使用文明用语、做好操、排好队、不大声喧哗、不乱追打、安静就餐等小事抓起,营建最美的学习日子环境,培育学生杰出的日常行为标准。   3.活跃展开丰厚多彩的德育活动   结合重大节日、纪念日安排有含义的大型传统活动。以爱国主义为中心,全面展开抱负教育、爱国主义教育、团体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为中心,实在展开公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调展开”为教育主题,以环保教育为中心,活跃展开酷爱自然教育、爱护动物教育、校园文明传统教育和审美教育。   4.加强心思健康教育   认真贯彻教育部《关于加强中小校园学生心思健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心思健康教育课,加强心思健康教育。第一,加强教师对心思健康常识的学习、了解,把握必定的心思健康常识,具备根底的心思咨询才能,能从学生行为表象发现其内涵的心思疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理引导。充分使用家长会、敞开活动等,让家长认识心思健康对学生的含义及效果,能用正确的心态面临学生的心思展开,对学生呈现的心思问题能正确面临,不逃避、不漠视。   5.抓好学生安全教育   大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防诱骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,每天安排全校紧迫分散演练强化学生的安全认识和自我防备才能,活跃做好事前的防备作业。   6.发挥少先队德育主阵地效果   严厉标准升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,坚持每个周的升旗仪式,全体同学都要统一着装校服,每个周安排一个班级全程担任,从掌管到讲演、播报、总结等。加强“五老”和校外辅导员部队建造,定时展开教育活动,做好共建共育作业。完善少先队小干部的选拔、委任、奖励机制,充分发挥学生自我教育、自我办理功能,定时安排学生干部会议和学生代表会议,活跃倡议学生参与校园民办理德育部队实行“方针化办理”,开学之初,与中队辅导员签订岗位方针责任书,清晰今后的尽力方向,增强德育实效。一起,健全德育激励机制,修订完善各种考核点评准则,使德育作业有章可循。展开以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为首要内容的节省资源“四个一”活动。在日常日子中,引导学生寻觅身边的浪费资源现象和节省资源的典型案例,从往常的学习、日子、行为等细微方面,从自我做起,节省举动付诸于身边的小事,加强平常的宣传教育,不只需标准自己,还要带动身边的家人、亲朋好友,在全社会形成节省每一份资源的空气。展开一次手抄报评比和主题班队活动,出好一期黑板报。   7.充分使用校园“好习气储蓄卡”,培育学生养成杰出的习气,长期催促、查看学生恪守标准的状况。校园建立严厉标准的查看小组,每天由一位值班领导、四名值日教师、三名值日学生组成查看小组,使用早上、课间、正午查看全校学生的习气养成状况。小组成员每人每天最多能够发放两张“好习气储蓄卡”,发放给卫生、纪律、礼仪、劳动、两操、两歌、好人好事等恪守《标准》、《守则》较杰出较典型的个人或班级,并做好记录,纳入到班级惯例评比中。每个月末依据每个班级学生持有“好习气储蓄卡”的数量评选出“文明习气好少年”和“好习气中队”,并进行赞誉。   8.进一步发挥家委会的力气。新学期持续吸纳家委会成员,参与校园导行、学生办理等方面作业,加强家校交流联系。   总之,德育是从他律到自律、自我教育才能不断增强的过程,更是一个长期、反复、逐步进步的过程。新学期咱们要严厉各项办理准则,以班级办理为抓手,以行为习气养成教育为主线,以少先队活动为载体,展开丰厚多彩的德育活动,把我校的德育作业推上一个新的台阶。
 

 
 
 
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