社交礼仪毕业论文_毕业论文

社交礼仪毕业论文_毕业论文(一)
 
 
 
       [摘要]:
 
  我国向来是“ 礼仪之邦”, 礼仪不只是思维道德的重要组成部分, 也是反映精神文明建造的重要方法; 礼仪不只反映一个人的精神面貌, 更能折射出一个单位、一个地区甚至整个社会的道德风尚。跟着人与人之间、国与国之间往来的日益频繁以及东西方文明的交流与磕碰, 使得世界各地的礼仪风俗不断地融合与开展。
 
  关键字:
 
  学生,礼仪,重要性,培育
 
  在当今时代中,学生是社会中一个特别的群体,他们特性杰出、有着充沛的精力,有着杰出的文明常识,有着敢做敢为的无畏精神,有着激烈的求知愿望,是社会上的精英,是祖国的接班人。但是许多学生缺少礼仪认识,缺少外交礼仪的才能,这一点会让学生难以在社会上立足,因而,关于培育学生外交礼仪的问题值得咱们深思,大学更应当将学生的礼仪教育归入培育进程。
 
  1、礼仪的界说
 
  礼仪泛指人们在社会往来活动进程中形成的应一起恪守的行为标准和原则。详细表现为礼节、礼貌、典礼、外表等。礼仪作为一种文明,是人们在社会生活中处理人际联系,用来对别人表达友谊和好感的符号。讲礼仪能够使一个人变得有道德,讲礼仪能够刻画一个理想的个人形象,讲礼仪能够使你的事业成功,讲礼仪能够使得社会愈加安定。礼仪是个人甚至一个民族本质的重要组成。
 
  2、学生礼仪的重要性
 
  2.1是学生适应现代信息社会的需求
 
  现代信息社会飞速开展的传播交流技术和手法日益改变着人们传统的往来观念和往来行为, 特别是人的往来范围已逐步从人际交流扩展为大众交流, 从面临面的近距离交流开展到长途交流, 从慢节奏、低频率的交流变为快节奏、高频率的交流。这种现代信息社会的人际交流变化,对人类社会往来的内容和方法提出了更高要求。
 
  2.2是学生进步思维政治本质的需求
 
  一个知书不达礼,常识水准和道德水准严峻不协调的学生,不行能成为一个优秀人才。一个优秀人才,不只应当有高水平的专业常识,还必须有杰出的道德质量涵养和礼仪涵养。礼仪是杰出道德涵养的表现方法,也是杰出道德质量养成重要途径之一,杰出的道德质量需用彬彬有礼的方法去体现。
 
  2.3是学生树立杰出人际联系的需求
 
  大学期间能否与别人树立杰出的人际联系, 对学生的成长和学习有着十分重要的影响。心理学家约翰戈特曼的研究结果显示, 那些懂得以适当的方法解决身边问题和处理生活中烦心事的孩子, 其身心愈加健康, 并且更会关怀别人, 更富有同情心, 朋友更多, 学习成绩更好。戴尔卡耐基的《成功之路》及吉米道南与约翰麦克斯韦尔合著的《成功的策略》都导出同一条公式: 个人成功=15%的专业技能+85%的人际联系和处世技巧。因而, 通过人际往来活动, 在往来中取得友谊, 是学生适应新的生活环境的迫切需求, 是从“ 依赖于人”的人开展成“ 独立”的人的迫切需求, 也是树立杰出的人际联系、成功地走向社会的迫切需求。学生如能把握根本礼仪标准及常识, 把握根本的往来技巧, 遵循相互尊重、诚信真诚、言行适度、平等和睦等原则, 就能很快与往来对象树立起调和、杰出的人际联系。
 
  2.4是强化学生文明行为的需求
 
  培育学生外交礼仪是促进社会主义精神文明建造的需求,礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。讲文明、讲礼貌是人们精神文明程度的最详细表现。一个人的言谈、举动、外表和服饰都能反映出他的思维涵养、文明
 
  3、学生礼仪的现存问题
 
  据报载,在人才招聘会上,言谈儒雅、服饰得体、外表正经、神态大方、礼仪到位的学生更能受到用人单位的青睐。也就是说,在市场经济大潮之下,社会对学生的个人本质提出了更高的标准和愈加详细的要求。但许多学生的外交礼仪才能并不如咱们想象中优秀,他们甚至不明白什么为外交礼仪,更甭说讲礼仪了。一个知书不达礼、常识水准和道德水准严峻不协调的学生, 不行能成为优秀人才。目前学生礼仪实际行为的低水平与社会对学生礼仪素质要求的高层次之间还存在着很大的对立,主要表现为部分学生在宿舍不能与同学调和同处;在课堂不尊敬师长、随意接打手机及迟到早退;在公共场合行为放荡不羁;在个人外在形象上肆意追求时尚、穿着不得体等。作为校园会计系礼仪队队长,我感同身受,在开学初礼仪队招新面试中,许多大一重生缺少礼仪礼貌,有些甚至连最根本的问好也没有,而仪容外表方面,衣着颇随意,他们并没有表现出对面试的尊重,对面试官的尊重。
 
  4、学生礼仪缺失的原因
 
  4.1教育体制不合理,致使中小校园礼仪教育缺位
 
  道德与礼仪教育表现为一个由内到外、由低到高的传递进程。因而学前阶段、小学及中学阶段恰当的礼仪教育至关重要,校园在这些阶段对学生进行相关礼仪理论及行为习气的养成教育。然而目前我国的应试教育形式和考试制度没有得到彻底改变,衡量一个学生好坏的唯一标准是学习成绩,校园过火注重“成长教育”而忽视“成人教育”,这就导致从学前到中学只重视学生的学习成绩,而轻视学生的“德考”,特别忽略了学生做人的礼仪常识传授和礼仪标准行为的养成,使学生的礼仪培育不能从小得到很好的培育,以至于升入大学后依然有许多不文明、缺少礼仪涵养的行为。
 
  4.2家庭礼仪教育缺位
 
  家庭中家长忽视了对孩子进行做人教育,而往往较多重视子女的物质生活、学习情况等。此外,因为实行计划生育政策,我国目前的家庭成员联系比较简单,没有机会再家庭中参加和感触礼仪实践。当孩子在家庭活动中和往来中出现失礼或失误行为时,一些家长也采纳模棱两可甚至容纳的态度,这在必定程度上使孩子失去了学习礼仪常识和养成礼仪素质的机会。
 
  4.3高校放松了对学生的礼仪行为管理,忽视了礼仪教育课程的设置
 
  现行教育体制下的德育工作特别是对礼仪文明的教育十分空泛,高校放松了对学生的行为管理,校园的“教书育人”中的“育人”功用淡化,使不少学生专心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。而高校也简直取消了升旗礼和课前的尊师礼,礼仪教育空气的淡化,使学生的知礼、行礼认识也逐步淡化。从课程设置看,许多高校没有对学生礼仪教育给予足够重视,缺少礼仪教育认识。我国大部分高校都天经地义地把专业理论和技术课设置为必修课,,一些校园的公选课虽设置了礼仪教育课,但大多受礼仪教师不足、开课次数少等因素影响,不能满意学生需求。
 
  5、怎么培育今世学生礼仪
 
  5.1把进步礼仪素质作为构建社会主义调和社会的重要内容,从头审视礼仪教育重要性
 
  社会主义调和社会,是一个具有民主法治、公平正义、诚信和睦、充满活力、安定有序、人与自然调和同处的社会。其间前五项内容都是指人与人之间调和的间接方法表现出来,由此可得出结论:调和社会最核心的内容就是人与人之间的调和,即人与人之间的和睦同处成为构建社会主义调和社会的重要内容和中心工作。而人与人之间联系调和的前提是人人具有杰出的礼仪涵养,因而把礼仪教育作为加强调和社会构建的切入点,对构建社会主义调和社会有着重要意义。
 
  5.2学生礼仪标准化
 
  学生礼仪本身要求标准化。所谓“没有规则,不成方圆”。礼仪本身的特点之一就是标准化。假使对学生礼仪不考究标准化,而是任凭学生在详细运用礼仪时自行其是,各搞一套,则学生不像学生,而混同于社会一般青年了。《公民道德建造实施大纲》指出:“开展必要的礼仪、礼节、礼貌的活动,对标准人们的言行举动,有着重要的作用。”毋庸置疑,对学生礼仪的标准,必将直接有助于我国学生精神风貌的建造。
 
  5.3校园礼仪教育功用归位,保证礼仪教育的持续性
 
  人的行为是一个不断实践的进程。要使今世学生养成符合礼仪的行为习气,并非一朝一夕之事,需求进行持续不断的礼仪教育及重复持久的礼仪实训。一个人只要养成了必定的礼仪习气,才能具备相应的礼仪素质和质量。主张有关部门加强对小学到大学礼仪课程开设的监督,在内容规划上适合合个年龄段礼仪要求,使学生在成长的各个时期都不缺少礼仪教育。
 
  5.4高校应进步礼仪教育课程在教育中的重要位置和教育实效性
 
  主张高校把学生礼仪课程设为必修课,把礼仪教育引进各个大学各个专业,对学生进行体系的礼仪根本理论和详细标准化。此外在礼仪课程教育中药强化实践训练教育。教师要坚持理论联系实际原则,在课堂上创设各种情景将礼仪常识变为实践活动,让学生多想多练,成为一位有礼仪涵养的学生。
 
  学生礼仪,从你我做起,从身边做起,通过每个人的尽力,校园的尽力,国家民族的尽力,“礼仪之邦”必定永久长存,而咱们本身的礼仪素质,也必将大大地进步。浅谈学生礼仪的重要性与培育
 

 
 
社交礼仪毕业论文_毕业论文(二)
 
 
      摘要:
 
  苏格拉底曾言:“不要靠馈赠来取得一个朋友,你须贡献你诚挚的爱,学习怎样用正当的方式来赢得一个人的心。”可见外交礼仪是人们在社会交游活动过程中构成的应一起违犯的举动标准和绳尺。我国素以“文明古国,礼仪之邦”着称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优异传统,源远流长的礼仪文明是先人留给咱们的一笔丰盛遗产。在我国更加向世界开放的今天,礼仪不只体现出丰盛的前史优异传统,更赋有明显的时代内在。随着人与人,国与国之间往来的日益频繁,考究礼仪,礼尚往来,对营建调和的人际联系,显得尤为重要。所以说:知礼懂礼,重视文明礼仪,是每个安身社会的根本前提之一,是人们成果工作,取得夸姣人生的重要条件。下面,我将从各个方面来阐述一下现代外交礼仪的相关概论和个人的礼仪心得
 
  关键词:
 
  概述   根源   必要性   礼仪常识   现实意义
 
  一、外交礼仪概述
 
  所谓‘”外交礼仪”,开始是指在较大盛大场合,为表示对宾客的尊敬和友好,依据某些常规而举办的礼宾仪式。后来依据社会日子中人际往来的需求,逐渐开展为广义的礼仪,即在社会日子中由风俗习气构成的并为咱们一起恪守的品德准则、行为标准、礼仪仪式、规章制度等。
 
  现代外交礼仪泛指人们在社会往来活动过程中构成的应一起恪守的行为标准和准则。详细表现为礼节、礼貌、仪式、外表等。能够说,礼仪是一张人际往来的手刺。文明礼仪能够协助咱们“标准言谈举动,学会待人接物;刻画杰出形象,赢得社会尊重;架起友谊桥梁,通向成功之路。”礼仪又是协助咱们取得成功,发明幸福日子的“通行证”。所以说:知礼懂礼,重视文明礼仪,是每个安身社会的根本前提之一,是人们成果工作,取得夸姣人生的重要条件。
 
  礼仪是人际往来的前提条件,是外交日子的钥匙。外交才能就是在一个团体、群体内的与别人调和相处的才能。人是社会的人,很难幻想,离开了社会,离开了与其别人的往来,一个人的日子将会怎样?有人存在,有必要与人往来。当咱们走上社会的时分,咱们会与各种各样的人物打交道,在与人往来中,你能否得到别人的支持、协助,这里就会触及到本身才能的问题。能够说,礼仪是一张人际往来的手刺,文明礼仪能够协助咱们“标准言谈举动,学会待人接物;刻画杰出形象,赢得社会尊重;架起友谊桥梁,通向成功之路。”
 
  二、礼仪的根源和必要性
 
  人类礼仪是随着生产力的开展,人际交游规划的扩展,人们审美观点的变化而开展变化的。礼之发作,能够追溯到远古时代。自从有了人,有了人与自然的联系,有了人与人之间的交游,礼仪便发作和开展起来。从人与自然的联系视点来看,礼仪起源于原始的宗教祭祀运动;从人与人之间的联系视点来看,礼仪源于人类协调主客观矛盾的需求。礼仪,俭朴的就就是在外交的进程中文明得当,让对方真挚的接受你,从而真正抵达相同沟通的意图,让整个进程协调而优美的顺遂的举办。现代外交礼仪泛指人们在社会交游运动进程中构成的应配合恪守的行为标准和准则。详细体现为礼仪、礼貌、仪式、外表等。我认为自己在学习的进程中开展了许多。首先相识到,由于地域的差异,文明礼仪有了它局限性的界说。咱们要把握好文明礼仪的标准,明白文明礼仪也有局限性的一面,也就是晤面礼仪中要求咱们要做到称谓符合通例、入乡随俗……
 
  学生是常识层次较高的群体,在现在的我国社会现已算得上是常识分子,也是我国明日开展的引领者、顶梁柱,在品德水准上,在礼仪涵养方面应当提出更高的要求。寻求特性是当代年轻人的特点,在寻求杰出特性过程中,却有一些学生把丑恶当成了特性。许多不文明、不礼貌,乃至丑恶、陈旧、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”,在现在的大学校园里边,常常能够看到衣冠不整者、行为不端者、张口谩骂者、随地吐痰者,其他的不讲礼不明白仪的现象亦不鲜见,如关门之时声震如雷、打电话从不自我介绍、不再礼让教师、端着饭盒边走边吃等等。这些不良现象现已不再是单个,并且有着愈加遍及的趋势。
 
  因而,学好礼仪,延承文明,已蓄势待发、刻不容缓。
 
  三、相关礼仪常识
 
  咱们所学的《外交礼仪》触及各个方面:其中包含个人礼仪,公共礼仪,往来礼仪,通联礼仪,应付礼仪,聚会礼仪,餐饮礼仪等等。经过这些礼仪方面的学习,我了解了礼仪是在人际往来中有必要恪守的一种常规,是一种习气方式,即在人与人的往来中约定俗成的一种习气做法。
 
  礼仪能够分为好几个部分,个人礼仪、往来礼仪、餐饮礼仪等等。
 
  个人礼仪,包含本身的仪容、举动、服装等。咱们每个人都应注意自己的个人礼仪,一个人的穿着打扮、举动行为,不光事关对方对自己个人形象的印象好坏,并且也是个人教养与本质的最形象的展示。
 
  餐饮礼仪,顾名思义,就是在用餐时应恪守的行为标准。座次的组织、敬酒礼仪、用餐时的标准等都是在外交场合常常能用到的。如果能依照礼仪标准做到了,别人都会觉得你是个非常懂礼仪的人,反之,则会觉得你不明白礼貌,乃至会影响你的学习、工作。
 
  公共礼仪,详细讲指的就是人们置身于公共场合时,所应恪守的礼仪标准。它是外交礼仪的重要组成部分之一,也是人们在外交应付之中所应具有的根本素质。
 
  外交礼仪的内容很遍及,很深入,它直指着咱们文明涵养,蕴涵着咱们的文明素质,解读着咱们的人格和心态,标显着咱们的人生品尝。{其他详细的礼仪细节在此不做阐述
 
  四、现实意义
 
  明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不可,仅仅未知。”学习外交礼仪,就要知行合一,谈吐做言,落落得当。自傲是外交场合中一份很贵重的心理本质。一个有充沛自傲念的人,才能在交游中不卑不亢、落落大方,碰到强人不自惭,碰到困难不泄气,碰到欺凌勇于挺身反击,碰到弱者会伸出增援之手;一个缺少自傲的人,就会处处碰鼻,致使屁滚尿流。自傲但不克不及自傲,自认为了不起、一贯自傲的人,常常就会走向自傲的极度,凡事孤芳自赏,不尊重别人,致使强人所难。
 
  考究礼仪,遵从礼仪标准,能够有效地展现一个人的教养、风姿与魅力,更好地体现一个人对别人和社会的认知水平缓尊重程度,从而使个人的学问,涵养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不只能给大众以可亲可敬、可协作、可往来的信任和愿望,并且会使与大众的协作过程充满调和与成功。
 
  我觉得外交礼仪使我懂得了怎么与别人建立杰出的人际联系,构成调和的心理氛围,促使我的身心健康。并且使我认识到在人际往来中有许多重要的准则要恪守的。社节虽是日子末节,但在某些场合却代表着个人、单位乃至民族、国家的形象,标志着一个国家和民族文明程度的高低,它也是衡量人们的教养和品德水准的标准。我国是一个文明古国,有五千年的文明前史,一贯有“礼仪之邦”的美誉。在日常日子和社会往来中,咱们应该仪态大方、文质彬彬、举动庄重、不卑不亢 ,表现出杰出的精神风貌和礼仪行为。以前没学外交礼仪的时分,对外交根本上不明白,总认为做那些是多此一举的工作,但是学过我才恍然大悟,原来外交礼仪仍是挺重要的,就象前面所说的那样小则代表个人,大则代表国家代表民族,所以外交礼仪是不容忽视的问题,它是个人是国家的形象。
 
  作为一个刚刚学习过外交礼仪的学生,我觉得受益匪浅。学习了外交礼仪让我知道了真挚尊重是礼仪的首要准则,只要真挚待人才是尊重别人,只要真挚尊重,方能发明调和愉快的人际联系,真挚和尊重是相辅相成的。所谓心底忘我天地宽,真挚的奉献,才有丰硕的收成,只要真挚尊重方能使双方心心相印,友谊长存。
 
  结语
 
  我国素有“礼仪之邦”的美称,礼仪是中华传统美德宝库中的一颗灿烂明珠,是我国古代文明的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应该是现代学生的根本素质。当你在社会往来顶用礼貌的语言与人交谈,用文明的举动与人往来,用得当的文书与人沟通,人们一定会感触到你文质彬彬的气度,落落大方的气质,文明品德的涵养,都会平生出几分敬意。高雅合理的谈吐,亲切整体的仪容,会是人感到一股温馨的春风吹来一股热情洋溢周身。学会礼仪,驾御礼仪,才会成为一个外交高手。享用礼仪,品尝礼仪,才会成为一个有内在有品尝人士!让礼仪充满每个角落,让我国优异传统文明在咱们身上继续延伸。

 
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