一年级的美术的教学计划_工作计划

一年级的美术的教学计划_工作计划1
 
 
       一、学情分析(包含成果状况分析):
 
  一年级的学生想象力比较丰厚,绘画才能较幼儿园
 
  也有了较大进步,是敏捷进步艺术才能的好时机。学生对美术学习的根本办法已根本了解并习气,对一些绘画构图上色,手艺剪贴制造的技术也有了必定的知道,根本能够完成较完整的作品,在立异思想上,一些学生能对事物发散思想,有些想法还非常独特,但还有一部分学生在这方面的才能还比较欠缺。
 
  二、教材分析:
 
  一年级美术教育计划分造型与表现、设计与使用、赏识与评述、归纳与探求等课型,其间归纳与探究课比重较大,首要培育学生归纳才能和绘画才能和手艺制造技术的探究。以训练着手才能和知道感触才能的绘画和手艺制造课题为根底,其间包含绘画、画、拼、剪、贴、彩泥等,在内容方面,题材显得更为丰厚和多彩,有平常学生生活中常见的,也有一些不常见的、比较新颖的,对调集学生学习的积极性很有利。
 
  三、教育目标:
 
  1、通过轻松的教育游戏,让学生知道和了解五花八门的作画办法,知道和了解绘画画根底知识,学习绘画及手艺制造的根本办法、概念、技巧等,并能够运用在作品中,训练着手才能。
 
  2、培育学生造型技术,培育学生的创造性思想,培育学生对美好事物的感知才能。
 
  3、培育学生健康的审美情味,用美学的眼光去调查事物,进一步培育学生对美术术的爱好,学会感触身边的事物及美感,完善人格。
 
  4、培育杰出的讲堂习气,学习习气。
 
  5、继续熟悉水彩画的资料工具及其使用办法。
 
  四、教育措施(含“培优辅差”措施)
 
  1、加强直观教育,发展学生的思想才能,加强教具的演示和学具的操作。这样能够调集学生多种感官参加美术学习,不仅能够活跃讲堂气氛,并且能够让学生在调查、操作、表述中学会思想,使学生自始至终保持高涨的学习热心,大大激起发了学习的爱好,收到了杰出的教育效果。
 
  2、运用电教媒体,激起学生的学习爱好。
 
  3、优化讲堂结构,精心设计讲堂情形,倡议学生从广泛的生活、天然、文化情形中学习,发展了学生的调查才能、言语描绘才能,着手操作才能与自我反思才能。
 
  五、教育进度与检测安排:
 
  本期周数17 周课时数12 合计204
 
  课 题(内容)
 
  1、船 12、心爱的动物
 
  2、长呀长 13、狮子大王
 
  3、出壳了 14、介绍我喜爱的玩具
 
  4、咱们身边的线条 15、春天的颜色
 
  5、太阳16、用春天的颜色装扮自己
 
  6、美丽的瓶子
 
  7、童话城堡教务处审查定见签名: 年 月 日
 
  8、画自己
 
  9、手形的联想
 
  10、我和昆虫
 
  11、奇妙的游览


 
 
一年级的美术的教学计划_工作计划2
 
 
       一、 教材剖析:
 
  本学期一年级运用了新课程规范下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材依据新课程规范的精力,组织了四个新的学习范畴。
 
  “造型、体现”:即运用多中资料和手法,体会造型乐趣,表达情感和思想的学习范畴;“规划、应用”:指运用一定的物质资料和手法,围绕一定的目的和用处进行规划与制造,传递,交流信息,美化日子及环境,培育规划知道和实践才能的学习范畴;“欣赏、评述”:指学生对自然美和美术作品等视觉国际进行欣赏和评述,组部构成审美爱好和进步美术欣赏才能的学习范畴;“归纳、探究”:指经过归纳性的美术活动,引导学生主动探究、研讨、发明以及归纳解决问题的美术学习范畴。这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的日子,受到了小朋友们的喜欢。
 
  二、学情剖析:
 
  关于美的事物有爱好,有初步感触美的才能 ,作画时初步培育了调查习气,关于幻想画、命题画有较大的爱好,能依据自己的感触斗胆的描绘。
 
  完成作业的速度纷歧,部分同学习气于带回家去完成,少数同学形象表达才能还比较弱。
 
  三、根本情况:
 
  一年级有3个教育班,学生美术常识掌握得较结实,上学期美术查核人人合格。同学们普遍进步了对美的感触才能,构成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着稠密的爱好。该年级学生幻想力丰富、斗胆,敢体现自己想法,体现自己想体现的内容,学生学习爱好稠密,上课课堂气氛活跃。
 
  存在问题:
 
  1、学生作品缺少体现力(特别是工艺),使作品生命力和震撼力不强。
 
  2、部分学生作业上交或做作业方面速度比较慢。
 
  四、教育方针:
 
  (一)常识教育关键
 
  1、感知各种随意形。
 
  2、各种根本平面形和常用色的知道与运用。
 
  3、运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、幻想画操练。
 
  4、学习运用各种简易绘画东西,学习撕、折、拼贴和揉捏、搓、挖等手艺制造方法,培育正确的绘画、制造姿势与习气。
 
  5、欣赏儿童画、民间美术作品的美。
 
  (二)才能培育关键
 
  1、在美术活动中发展学生的幻想力和发明力,活跃促进儿童从无意幻想过度到有意幻想,从再现幻想过度到发明幻想。
 
  2、在绘画活动中斗胆用笔用色,鼓励学生
 
  (三)审美教育关键
 
  1、培育儿童酷爱祖国、酷爱家园、酷爱劳动人民的爱情。
 
  2、让学生感触美术活动的愉悦,激起儿童对艺术发明活动的爱好。
 
  五、教育措施
 
  1、运用现代教育设施及教育仪器进行课堂教育。
 
  2、喻教与乐、喻教于美术活动之中,培育学生的情操,进步学生各方面的本质。
 
  3、对学生进行思想教育,培育学生的协作精力。
 
  六、个人展望:努力进步学生自主学习的才能,培育学生的立异精力。
 
  七、教育内容及进展组织:
 
  课  序 课  题 节  次
 
  第1课 小雨沙沙 1课时
 
  第2课 软绵绵的云 1课时
 
  第3课 手型添画 1课时
 
  第4课 画中画 2课时
 
  第5课 由小变大的画 2课时
 
  第6课 小人国 2课时
 
  第7课 你的家我的家 2课时
 
  第8课 袋鼠妈妈的口袋 1课时
 
  第9课 风趣的拓印 2课时
 
  第10课 拓印斑纹组合画 2课时
 
  第11课 剪贴组拼小村庄 2课时
 
  第12课 动物唱歌的容貌 1课时
 
  第13课 彩泥连连看  1课时
 
  第14课 剪对称鱼形 2课时
 
  第15课 会飞的翅膀 2课时
 
  第16课 变色龙 2课时
 
  第17课 地下王国 1课时
 
  第18课    救活英豪 2课时
 
  第19课 公交车上 2课时
 
  第20课 我爱我家 2课时
 
  第21课 小树快快长 2课时
 
  第22课 折大嘴巴 2课时
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