高中化学的教学计划_工作计划

高中化学的教学计划_工作计划
 
 
       一、指导思想
 
  坚持以进步教育工作质量为要点,切实加强教育研究和教改试验工作,进一步改进讲堂教育办法,大力培育学生的学习才能、立异精神和归纳素质。
 
  二、基本状况
 
  1、学生状况剖析
 
  本学期任教高一年级3、4两个班,共有学生138人,班主任分别为李多宽和方跃老师。这两个班的学生全部是校园录取进校的普高重生和部分职高生,基础差、底子薄,想让他们对化学有爱好并学好化学,以及下一年选择理科,任务适当艰巨。因两个班为高一年级重生,教育中要特别注意在增进了解的基础上逐步培育学生学习对化学的爱好。对教师的亲近,让他们亲其师,信其道。
 
  2、教育状况剖析
 
  对于高一新班,科任教师的首要任务是要培育学生杰出的学习习气,并让他们清晰知晓化学教师对他们的基本要求,知道他们能够做什么,不能够做什么。如规定要课前预习,课后温习,特别是没有预习时是不允许进试验室进行学生试验的,没有理由是不能不交作业的,上课有问题只需举手示意就能够提问的等。要求学生准备好听课笔记,最好准备一本相关教辅书籍等。对化学特别有爱好且学有余力的学生,将会使用周六对其训练。
 
  本学期的主要教育任务是必修1内容,既有基本理论和基本概念的内容,也有元素和化合物等常识,教育中既要注重常识的把握,更应注重科学办法的培育,科学态度的构成。
 
  三、本期教育方针
 
  1、思想教育方针
 
  面向全体学生,坚持全面发展,进一步进步学生的思想道德、文化科学、审美情趣;经过化学绪言中化学史及榜首章化学新能源的学习,培育学生爱国主义精神与立异意识及辩证唯物主义观点;针对高一重生求知欲望激烈的特点,要逐步引导学生树立远大理想,立志为祖国化学化工工作的发展作出新贡献。
 
  2、才能培育方针
 
  经过化学反应及其能量变化、物质的量等量论化学基本概念和基本理论的学习,培育学生杰出辩证思维才能与逻辑推理才能;经过碱金属、卤素的学习,培育学生杰出的调查才能、思维才能、剖析问题与处理问题的才能以及基本化学试验技术。
 
  3、常识教授方针
 
  本学期经过有关化学基本概念和元素基础常识的学习,首先让学生把握物质的量这一基本概念并能灵活运用;其次,经过氧化还原反应、离子反应常识的学习,要让学生结实把握化学用语的运用。要经过物质的量浓度溶液的制造、碱金属和卤素性质的试验深化对有关元素化合物及化合物性质的了解。
 
  四、教材剖析
 
  1、教育要点
 
  (1)基本理论的要点是氧化还反应、离子反应及物质的量等基本概念(特别是物质的量),要注重化学用语的应用,化学核算技术的构成和进步。
 
  (2)元素化合物常识的要点是钠、过氧化钠及氯气的相关性质,氯气的制备,关键是灵活运用有关常识处理实际问题的才能。
 
  (3)试验技术为一定量物质的量浓溶液的制造
 
  2、教育难点
 
  (1)氧化还原的基本概念及应用。
 
  (2)物质的量概念的树立及核算。
 
  3、彼此联络
 
  本学期是学生从初中进入高中的榜首学期,学生需求一段时间的磨合才能习气新的环境,教师要帮忙班主任逐步让学生从过分关心的初中阶段改动过来,以培育学生自己独立处理问题的才能。其次,要较快处理高中课时容量与难度比初中大,教师的教育节奏比初中会快,作业比初中多的现状,以尽快习气高中的学习日子。
 
  五、进步教育质量的办法
 
  1、坚持按教育计划授课,科学安排教育内容,不随意拓宽教育内容。教育中注重基础常识与基本技术的培育,讲堂中坚持以学生为中心。教师要杰出合作者、帮助者、引导者的角色,要尽量经过学生自身的探究活动来寻求问题的处理。
 
  2、仔细剖析学生学习状况,注重培育学生的学习才能和运用基本常识剖析问题处理问题的才能,不断进步讲堂教育的科学性和实效性。多与学生说话,多了解学生对化学教育的定见和建议。
 
  3、加强试验研究,注重试验教育,增加学生动手时机,培育学生实践才能。把试验作为探究常识、验证常识的重要手段,联络社会日子实际,培育学生的环境意识。建议校园开放试验室,作为科任教师可帮忙试验员开展对学生进行试验教导。
 
  4、活跃运用现代教育技术手段进行教育,以延伸讲堂教育空间。每周安排一次进教室答疑,以加强对学生的个别教导,及时处理教育中存在的问题。
 
  5、加强平时的温习稳固,加强平时考查,经过随堂温习、单元温习和阶段温习及不同层次的操练等使学生所学常识得以及时稳固和逐步系统化,在才能上得到进步。不建议以多做操练的方式来进步解题技巧,而是要经过办法与技术的学习进步学生的才能本位,要经过才能培育来进步学生剖析问题、处理问题的才能,
 
  6、使用周六活跃开展化学课外活动,让对化学有爱好并学有余力学生进行超前学习,本学期的方针是学完高一榜首册教材,并经过辅助操练不断进步剖析问题与处理问题的才能。
 
  7、建议学生至少有一本化学教辅书,以补偿教材习题的不足;建议学生订一份《中学生化学报》这类的报刊,以扩大自己的常识面;建议每周查看一次学生讲堂笔记,以养成杰出的学习习气。



 
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