我的教育故事_优秀演讲稿

我的教育故事_优秀演讲稿一
 
 
       纵是普通也动听
 
  回首从教的岁月,芳华就这样慢慢流逝在飘飞的粉屑里,收获的,除了普通,还是普通。
 
  普通的是作业。教书育人,事事琐碎,学校亦非神坛仙土,当黄金潮掠过学校橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下期望——已然无法走出普通,就让我把普通当成一种工作,去奋力耕耘吧!
 
  所以,在普通的作业中,我体味着普通,也努力的践行着普通,才发现—— 普通是实践。
 
  实践者,以身作则也。要求孩子们准时到校,我总是提前一步,在教室门口迎接孩子们的到来;要求孩子们字迹工整,我总是让板书头头是道,让评语笔画端庄;要求孩子们作业仔细,咱们总是逐题阅览,用心批注;要求孩子们讲究卫生,我会悄悄拾起教室里的纸屑而不着痕迹。春风夏雨于无声,事必躬亲显风仪,可细细一想,我做的这些,我的同仁们或许比我做得更周全,这让我普通。
 
  普通是宽恕。
 
  宽恕学生在走廊上的一次无意抵触,幼年嘛,演绎的是不规则的轨迹;宽恕学生在课堂上的一次无理的争辩反驳,幼年嘛,徜徉的是不安分的思想。宽恕,让宰相肚里能撑船,让将军额头能跑马,细细想想,我离此境界仍有间隔,所以我普通。
 
  普通是尊重。
 
  尊重是疏忽名次,转而重视每一个家庭的期望,所以,咱们要让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间,让他们都有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣,将雨露布施给每一个巴望知识的孩子;尊重是处事公正,就事论事,所以,在我的班上,学习费劲的学生并不是饱尝批判的代名词,成绩优秀的学生也常受到老师的批判指正。然而,每当我为自己能做到这些而洋洋自得时,却又发现,像咱这样处事公正、尊重学生的同仁比比皆是,我还是很普通。
 
  普通是耐心。
 
  耐心肠矫正孩子们相同的过错,虽然有时是一而再、再而三的高频率重复;耐心肠等待孩子们点滴的进步,虽然有时需求阅历痛苦而又绵长的周期,却仍旧一无所得;耐心肠寻找孩子们的闪光点,虽然有时这是一项需求用高倍放大镜才我的教育故事演讲稿能完结的作业;耐心肠与孩子们交流,虽然有时他横冲直撞油盐不进。耐心对待全部,其实是由教师这个特定的作业决议的,由此看来,我的作业普通。
 
  普通是爱心。
 
  孩子们成功的时分,爱心是一朵欣赏的笑容;孩子们失败的时分,爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时分,爱心是一道严厉的眼神;孩子们害怕的时分,爱心是一个有力的手势;孩子们骄傲的时分,爱心是一句善意的提示;孩子们自卑的时分,爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需求爱心传递的工作,爱心也是世界上最普通的一种情感,是啊!咱们的工作很普通。
 
  教育是一个繁琐的论题,教育故事也如同一篇散文,形式多样,内容纷歧,但不变的是教育的内核——全部为了孩子,为了全部孩子,为了孩子的全部。我的教育故事,也是你的教育故事,更是咱们大家的教育故事。这故事纵使平平,纵使琐碎,但它的况味也如散文般浑厚,情感更是如诗如歌!
 
 
我的教育故事_优秀演讲稿二
 
 
       记得刚毕业的时候,收到了南京师范的音乐班入学通知书,那时我对美好的未来展开了无限憧憬。如果能够分到县城单位就上班,如果分不到县城单位就到南京师范就读音乐班。记得那一天我在家里的院子里玩得正欢,爸爸把我叫到身旁 ,抚摸着我的头说:“妮子呀 ,南京师范咱不去上了,家里弟弟妹妹多 ,负担也重,关键是等你毕业了谁能确定包分配呢?县城单位咱也进不去了,竞争太强,乡镇没什么不好,工资都一样,现在能有个工作已经不容易了。”听后我泪流满面的大喊:“爸 ,乡镇我不去,我要到南京师范学音乐去。”爸爸态度很坚定:“学别上了,工作去也得去,不去也得去。”我哭着跑回自己的房间 ,将我的音乐书,钢琴琴谱装统统撕掉  ,我想以后再也用不着他们了!因为我知道:我的弟弟妹妹的未来也是让爸爸比较头疼的事情,我不能再在他的肩上狠狠地压一压,再给他一副沉重的担子,他又何曾不想让女儿继续进修呢,他又何曾不想要女儿带着微笑到喜欢的地方去尽情工作呢。   后来我多次泪流满面地挂断了班主任希望我继续求学的电话,也挂断了我想学音乐的梦。但是在我的内心深处,我多想到南京师范求学 ,与音乐结一辈子的缘!多想在鸟鸣婉转的清晨,在蝉声四起的午后,在冻雨敲窗的黄昏,在漫天雪舞的长夜 ,一个人在大学的音乐长廊里穿行,享受那被音乐包围的感觉。   那段时间,为了躲避同学们的好心的询问 ,我很少接他们的电话 ,我想他们有的一定分到很好的学校,有的一定又到高等学校继续深造,而我呢,哎&。8222;&。8222;   后来接到了镇领导的电话,让我马上到学校去报到 ,来到了大沙小学,王亮校长带领我们新毕业的几名老师参观了学校,让我没想到的是大沙小学的每一间教室都是那么窗明几净 ,文化氛围很浓,每一位老师都是高素质的人才,他们上的课精彩,他们写的字漂亮,让原本以为自己是最棒的我羞愧至极。   王亮校长说:“英妮呀,你就带一年级的语文课吧,担任班主任,把一年级学生带好了,那么教学对于你来说就是易如反掌的事了。你回去和家里人说一声,明天就来上班吧 。”   于是,我成了我们大沙小学一年级的班主任与语文教师,我想:“既然现实无法改变,既然我已经选择,那么就要干得精彩,实现自己的价值 ,大沙小学是卧虎藏龙的地方 ,我要在这里学习,进步,提高。每天早晨 ,我匆匆吃过饭,就来到学校 ,先带领孩子们开窗透气,然后打扫卫生。每一个孩子的 “老师,您早。”那童稚的问候 ,给我带来了一天的快乐和生机;听,孩子们那沙沙的翻书声,如春雨润物,如蚕食桑叶,如静夜雪飘 。每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。   渐渐的 ,通过自己的努力,领导的指导,同事的帮助 。我取得了飞快的进步,我的孩子们在我的带领下如飞翔的鸽子每天都在快乐中学习、进步。母亲逢人便夸,说:“我们家的妮子带的孩子们各个成绩很棒!”爸爸看到我每天开心卖力的工作,也露出了欣慰的笑容 十年过去了,十年后的春天又来了,大沙小学那几棵柳树渐渐吐出了鹅黄色的嫩芽,在蓝天白云的映衬下,看起来是那么的热烈和烂漫。   我突然有一种感觉:我就是那树上的一颗颗鹅黄色的嫩芽,而学校便是布满荆棘的柳树,让没有机会上大学深造的我,开阔了眼界,增加了知识,有了“服务人群,奉献社会”的本领。   我真心希望我们的学校 ,我们的孩子们,在你,在我,在大家的共同呵护下 ,永远扎根赣榆县广阔的田野,并不断成长壮大。让更多鹅黄色的嫩芽,能借助县委县政府的有力臂膀,争取更多的生存空间 ,沐浴更多的知识阳光,展现更丰富的人生价值!

 
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